දොස්තර දරුවාට අමුතු ප්‍රතිකාරයක් දෙන්න ගිහින්

ඔය වෙලාවේ ළමයාගේ අම්මා හිටියේ කොහෙද කියන එකයි ප්‍රශ්නය!(රේ)

මෙහෙම අය නිසා මේ වෘත්තියත් පිරිහෙනවා (නි)

මෙවැනි පරීක්ෂණ කරන විට තිරයකින් වසා සිදු කරයි. මවට හෝ කිසිවෙකු ඇතුලට නොගනී. සරමක් හැඳ සිටියේනම් ඔහු අනිවාර්යෙන්ම හොර ගොඩ වෙදෙකි. තදින් දඬුවම් කලයුතුයි. (ස)

දොස්තරකම කියන්නේ මොනතරම් උතුම් වෘත්තියක්ද? (නි)

කුඩා දරුවන් පරීක්ෂා කරනවිට එක්කෝ හෙදියක් නැත්නම් ළමයාගේ මව හෝ වෙනත් ඥාතියෙක් ළඟ සිටිය යුතුමයි. (නි)

අවුරුදු 6 ක පුංචි දරුවෙක් වෛද්‍යවරයකු පරීක්ෂා කරද්දි අම්මා කොහේද හිටියේ? (නි)

අනේ හැබෑට, වෛද්‍ය වෘත්තියටත් නිගාවක් නේද? (නි)

එතන සිදුවුණේ මොකක්ද කියලා හරියටම නොදැන මොකුත් කියන්න අමාරුයි (නි)

මෙහෙමත් දොස්තරලා පුදුම අසහන කාරයෝ. (ස)

නිකන් උගන්නපු එකේ වැරැද්ද. (ස)

මෙට වැඩ ලොකු දෙවල් වෙනවා මේක සුළු දෙයක් ඕවා ගණන් ගන්න එපා. ලොකු දේවල් අල්ලන්න (ම)

කරවනෙල්ල රෝහලේ ළමා රෝග දොස්තරද ? (රේ)

යම් චර්ම රෝග ලක්ෂණයක සේයාවක් තිබුනේ නම්, එය මුළු ශරීරය පුරා පැතිර ඇද්දැයි වෛද්‍යවරයා බලන්න ඇති. දක්ෂ වෛද්‍යවරයෙක් එම පෙදෙස් සැළකිල්ලෙන් විමර්ශනය කරනවිට රෝගියාගේ මානසික ස්වභාවය අනුව විවිධ දේවල් සිතිය හැක. මේ නිසා මෙවැනි තැන් පරීක්ෂා කරනවිට සහයට හා සාක්ෂියට හෙදියක් තියාගත යුතුමය. මේ රටවල එය අනිවාර්යය. (නි)

ආබාධයකුත් නැතුවම පරීක්ෂා කරලාද? අනේ මෙහෙමත් මිනිස්සු! (නි)

සමහරවිට මෙතන ඇතිව ඇත්තේ වැරදි වැටහීමක් වෙන්නත් පුලුවන් (නි)

අනේ හැබෑට මෙහෙමත් මිනිස්සු! (නි)

භද්‍රානි, මමත් ඔබ සමඟයි. (නි)

දැන් මෙතන දොස්තර මහත්තයා ඔච්චර හරියක් කරනතුරු මේ අම්මා කොහෙද හිටියේ? (ර)

රෝග නිධානය සොයා ගැනීමට ලිංගේන්ද්‍රිය පරීක්ෂාව අවශ්‍ය අවස්ථා තියෙන්න පුළුවන් නමුත් එය ළමයාගේ භාරකාරයෙක් ඉදිරියේ කල යුතුවේ. (ර)

ලැජ්ජයි මේ වෙන දේවල් දැක්කම.(හේ)

දොස්තරටත් වෙන්න යන්නේ කොන්ඩයාට වුන දේ වගේ මට පෙනෙන්නේ. කොටදෙනියාව පොලිසියටම මෙය විමර්ශනය කරන්න දෙන්න. (බ)

දැන් මෙතන දොස්තර මහත්තයා ඔච්චර හරියක් කරනතුරු මේ අම්මා කොහෙද හිටියේ? අපේ රටේ මිනිස්සු හරි දක්ෂයි අනිත් අයට අභූත චෝදනා නඟන්න. එනිසා පූර්ව නිගමන වලට එළඹී අදහස් ප්‍රකාශ කරන්න කලින් ඒ ගැනත් හිතුවොත් හොඳයි. (නි)

කලබල වෙන්න එපා. සමහර විට ලිංගික රෝග පිළිබඳ වෛද්‍යවරයෙක් වෙන්න ඇති. ‍කෙසේනමුත් දැඩි දඬුවම් දියයුතුයි. (නි)

පුදුමාකාර වකවානුවක අපි මේ ජීවත්වෙන්නේ. (නි)

අවුරුදු පහක වෛද්‍ය අධ්‍යාපනය ලබනවිට මොහු මොනතරම් මානවයාගේ සුභසිද්ධිය පිණිස දැනුම ග්‍රහණය කර ඇතත් අධ්‍යාත්මික වශයෙන් එහි ඇති නිස්සාරභාවය නොදුටු නිසා දුක්ඛිත තත්ත්වයක් ළඟාකරගෙන ඇත. (නි)